Начала читать Елену Левенталь "Мы и характеры детей. Как родителям не испортить жизнь детям". Не понравилась. Мало интересного. Ощущение, что читаешь учебник по возрастной или общей психологии. Тут и пирамида потребностей Маслоу, и Боулби с теорией привязанности, и Фрейд с Эдиповым комплексом, и таблица Эрика Эриксона. И как то все это вместе у меня создало ощущение каши. А самое главное - мало примеров, в основном, общие фразы. А ведь в психологии важны полутона, не сами слова, а их подтекст. Поэтому без примеров правильно понять автора невозможно. Ожидала большего от Левенталь! Пока самое ценное из прочитанного - глава о том, что вырастет из детей с разными типами характеров, если их не воспитывать вообще.
Разочаровавшись в "Мы и характеры детей", написала в издательство "Манн, Иванов и Фербер" просьбу переиздать
Е. Левенталь "Характеры и роли". А вдруг и правда переиздадут! Мечтаю купить эту книгу в бумажном варианте, но не могу найти. После прочтения этой книги у меня словно открылись глаза, и я увидела мир с другой стороны. Столько загадок, оказалось, имеют простые разгадки. Я вот всегда удивлялась жизнелюбию и оптимизму некоторых моих знакомых. Я хотела понять - это у них от природы или результат работы над собой. Теперь я знаю ответ на этот вопрос, благодаря Левенталь. Однажды, придя в гости к друзьям, я решила поиграть и пообщаться с их дочкой. Девочка рассказала мне, что вчера они с мамой купили рыбок и теперь у нее будет собственный аквариум. А сегодня, - сказала девочка - все рыбки умерли. Она была грустна, но не более. Для меня было загадкой, как она может немного огорчиться, и все. Я бы рыдала, причем несколько дней. И еще бы пару недель была подавлена. Теперь я знаю, что устойчивость к стрессу и реакция на стресс у представителей разных типов характера разная, и это легко предсказуемо. Циклотимик не будет так горевать, как горюет астеник.Чувствительность к чужой боли тоже сильно разнится.
|